Skolsamarbete
Under Aurora Entrepreneurialis‑projektet möjliggjorde vi samarbete mellan gymnasieskolor över gränsen i Finland och Sverige. Vi stöttade skolorna i planeringen och genomförandet av gemensamma aktiviteter och projekt. Här hittar du tips, idéer och exempel på samarbete mellan lärare, klasser och skolor.
Inspiration för samarbete och konkreta modeller att implementera i undervisningen.
Varmt välkommen att ta en titt på innehållet i de genomförda aktiviteterna och projekten hos deltagande skolor i Aurora Entrepreneurialis på sidan "Resultaten av samarbete".
Du kan lära dig mer om skolorna som samarbetat inom Aurora Entrepreneurialis genom att använda Thinglink‑kartan nedan.
Skolorna har bjudits in från projektområdet. Nedan har vi också samlat några tips och idéer för skolsamarbete baserat på våra erfarenheter under projektet.
Aurora Entrepreneurialis skolor på kartan
Tips för samarbete
Idéer för gränsöverskridande samarbete mellan skolor
Följande idéer kan fungera som inspiration och tematiskt innehåll för gränsöverskridande samarbeten och partnerskap mellan skolor. Idéerna har samlats in från Aurora Entrepreneurialis‑skolorna:
- Fysiska utbyten mellan skolor (resor för att besöka varandra)
- Samarbete mellan lärare baserat på kunskaps- och erfarenhetsutbyte
- Samarbete kring en upcycling‑tävling med fokus på hållbar utveckling
- Ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet
- UNESCO‑teman (baserat på aktiviteter inom UNESCO:s skolnätverk)
- Samarbete inom språkinlärning (kan kombineras med andra ämnen)
- Samarbete kring arbete med elever med särskilda behov eller olika bakgrund
- Digitalt och virtuellt samarbete
- Samarbete inom kursen JA Year as an Entrepreneur
Att hitta partnerskolor eller projektpartners
Var kan man hitta partner?
- Erasmus+ och andra ungdomsmobilitetsprogram ordnar ofta partner‑sökevenemang som ni kan delta i.
- Om du söker en partner i Bottenviksbågen‑regionen kan du alltid kontakta Bothnian Arc Association för stöd.
- Du kan också besöka European eTwinning platform för att hitta lämpliga partners.
- Vi uppmuntrar också till samarbete med lokala skolor i din stad eller region.
Vi rekommenderar att man tar den första kontakten med en lämplig samarbetspartner minst under föregående termin innan det planerade samarbetsprojektet. (t.ex. många gymnasieskolor planerar hela nästa läsår redan i april). Ofta har olika länder olika utbildningssystem och tidtabeller för planeringen av sina terminscheman.
Digitalt samarbete
Samarbete mellan olika skolor och klasser kan också genomföras i hybrid‑ eller digitalt format. Tänk på följande:
- Bestäm vilka plattformar ni ska använda. Vi har använt Microsoft Teams för hybridmöten och Miro som samarbetsverktyg.
- Förbered övningar och instruktioner. Vi rekommenderar att lägga instruktionerna direkt i plattformen så att eleverna självständigt kan navigera genom övningarna i sina grupper.
- Skicka tydliga instruktioner till eleverna i förväg. Till exempel: “Varje deltagare behöver en egen laptop/smartphone.”
- Skapa en förhandsuppgift så att eleverna kan förbereda sig inför sessionen och lära känna varandra redan innan.
- Förbered gruppindelning och breakout rooms. Vi rekommenderar blandade grupper mellan skolor och klasser.
- Inled med en icebreaker och en övning där deltagarna får lära känna varandra.