Kansainvälisyys
Oppilaiden kielitaidon monipuolistaminen
A1-kieli on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, jonka opiskelu alkaa 1. luokalla ja jota opiskellaan 9. luokan loppuun asti. Tulevat ekaluokkalaiset valitsevat A1-kielen jo eskarivuoden keväällä ja kielen opiskelu alkaa heti ensimmäisen luokan alussa. Kaakkurin koulussa A1- kieleksi tarjotaan englantia, ranskaa, espanjaa ja saksaa.
Oppilas voi valita toisen, vapaaehtoisen A2-kielen alakoulun aikana. Vapaaehtoisen kielen valinta tapahtuu 3. luokan kevätlukukauden alkupuolella ja opiskelu alkaa 4. luokan alusta alkaen. Huoltajille tiedotetaan A2-kielen valinnasta ja opiskelusta ennen valinta-aikaa. Oppilaille esitellään kieliä koulussa kieltenopettajien pitämien kielisuihkausten avulla.
A2-kieleksi tarjottavien kielten valikoima vaihtelee koulualueittain. Koulut valitsevat valittavaksi tarjottavat kielet kaupungin kieliohjelmassa esitetystä A2-kielivalikoimasta. Kaakkurin koulussa voi valita espanjan, ranskan tai saksan kielen. Kieliryhmä muodostetaan, jos vähintään 12 oppilasta on valinnut kielen. Jos oppilas on valinnut A1-kielekseen jonkin muun kuin englannin, suositellaan oppilasta valitsemaan A2-kielekseen englannin.
Kaakkurin koulussa B1-kieli on toinen kotimainen kieli eli ruotsi. Ruotsin opiskelu alkaa 6. luokalla ja jatkuu 9. luokan loppuun asti.
B2-kieli on valinnainen vieras kieli, jota koulu voi mahdollisuuksien mukaan tarjota valinnaiseksi aineeksi 8.- ja 9. -luokalle. Kieltenopettajat esittelevät valittavana olevia kieliä 7. luokan oppilaille. Kaakkurin koululla tarjotaan saksaa, ranskaa ja espanjaa.
Lukuvuonna 2026-2027 Kaakkurin koulussa toimii espanjan kielen kerho alakoulun oppilaille. Lisäksi koulullamme on Korea-Japani -kulttuuriryhmä 6.–9.luokkalaisille. Mahdollisuuksien mukaan tarjotaan myös muita kielikerhoja lukuvuoden aikana.
Globaalikasvatus ja kotikansainvälisyys on osa koulun arkea
Kaakkurin koulun kansainvälisyyssuunnitelma pohjautuu Oulun kaupungin ja Kaakkurin koulun arvoihin ja toimintaperiaatteisiin sekä Maailmankansalaisen polkuun. Näistä jälkimmäinen perustuu perusopetuksen opetussuunnitelman arvoihin, joiden mukaan jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on ja jokaisella on oikeus kasvaa täyteen mittaansa ihmisenä ja yhteiskunnan jäsenenä. Oppiessaan oppilas rakentaa identiteettiään, ihmiskäsitystään, maailmankuvaansa ja - katsomustaan sekä paikkaansa maailmassa ja samalla hän luo suhdetta itseensä, toisiin ihmisiin, yhteiskuntaan, luontoon ja eri kulttuureihin (POPS luku 2). Maailmankansalaisen polku koostuu kulttuuri- ja kielipoluista, jotka määrittelevät jokaiselle luokka-asteelle oppilaan tavoitetasot koskien tietoja, taitoja ja asenteita.
Maailmankansalaisen polkuun voi tutustua Oulun kaupungin sivuilla valitsemalla ”Koulutus ja opiskelu”, ”OPS-portaali” ja ”OPS-polut”.
Kaakkurin koulun tavoitteena on kasvattaa maailmalle myönteisiä, suvaitsevaisia oppilaita. Tavoitteena on antaa oppilaille taitoja ja motivaatioita kansainväliseen kanssakäymiseen ja eri kulttuurien ymmärtämiseen. Kansainvälisellä toiminnalla tuemme Kaakkurin koulun toiminta-ajatusta, jossa jokainen oppilas tulee hyväksytyksi omana itsenään, saa apua oppimiseensa ja löytää oman lahjakkuutensa. Kaakkurin koulussa jokainen oppilas saa mahdollisuuden kasvaa sivistyneeksi ja vastuulliseksi ihmiseksi.
1. Kansainvälisyys asenteina, uskalluksena ja ymmärryksenä
Kansainvälisyys on osa Kaakkurin koulun oppilaiden ja henkilökunnan arkea. Koulussa on meneillään kansainvälisiä projekteja ja suunnittelemme aktiivisesti uusia. Koulun johto kannustaa henkilökuntaa hakeutumaan kansainvälisiin kontakteihin ja kouluttautumaan kansainvälisillä kursseilla. Kansainvälisyys näkyy oppilaiden arjessa muun muassa vierailijoiden ja opettajien omien kokemusten kautta. Hyödynnämme kansainvälisyyskasvatuksessamme esimerkiksi Skypeä, jonka avulla oppilaat kohtaavat muiden maiden lapsia ja nuoria. Oppilaiden osallisuus on yksi Kaakkurin koulun perusarvoista ja se näkyy kansainvälisyyskasvatuksemme monin tavoin, esimerkiksi erilaisissa projektitehtävissä.
2. Kotikansainvälisyys
Kaakkurin koulu tarjoaa oppilailleen mahdollisuuksia kansainvälistymiseen monilla eri tavoin. Kotikansainvälistymistä toteuttavia toimintoja ovat:
- valinnaiskielet
- kielisuihkaukset
- kansainväliset vierailijat oppitunneilla
- Erasmus-vierailijat luokissa
- eTwinning
- kouluumme tutustumaan tulevat kansainväliset ryhmät
- kielikerhot
- Lasten ja nuorten elokuvafestivaalit
3. Kansallinen kansainvälisyys
Kaakkurin koulu toteuttaa kansallista kansainvälisyyttä seuraavilla tavoilla:
- OPH:n järjestämät koulutukset, muun muassa Erasmus+
4.Kansainvälinen liikkuvuus
Koulumme henkilökunta hakeutuu aktiivisesti ulkomailla tapahtuviin, koulun teemoihin liittyviin koulutuksiin ja kansainvälisiin projekteihin Erasmus+ -ohjelman kautta. Kaakkurin koulu sai keväällä 2021 Erasmus+ KA121 –akkreditoinnin. Tämä EU:n myöntämä laatusertifikaatti takaa meille rahoitusta henkilökunnan kouluttautumiseen sekä henkilökunnan ja oppilaiden kansainväliseen liikkuvuuteen vuoteen 2027 saakka. Lukuvuonna 2026-2027 koulullamme on käynnissä Erasmus+ KA210 – hanke ‘A Journey to Steam with Traditional European Fairytales”. Tässä hankkeessa on mukana koulumme oppilaita ja opettajia alakoulun luokista. Hankkeen tavoitteena on tuoda STEAM-käytänteitä osaksi koulun arkea samalla eurooppalaisiin satuihin tutustuen. Keväällä 2026 projektissa toteutettiin ’Teacher application guide’, jossa on STEAM-tuntisuunnitelmia käsitellyistä saduista. Lukuvuonna 2026-2027 tavoitteena on toteuttaa E-book saduista ja tuntisuunnitelmista. Liikkuvuudet toteutuvat opettajien välillä.
Henkilökunnan liikkuvuuksia toteutetaan akkreditoinnin puitteissa aktiivisesti. Kesällä 2027 henkilökunnalla on mahdollisuus hakeutua yksilöliikkuvuuksiin kursseille tai JobShadowingiin. Lukuvuotena 2026-2027 on suunnitteilla uusi Erasmus+-projekti, jossa on mahdollisesti oppilasliikkuvuuksia 2028.