Koulun omat pedagogiset linjaukset ja opetuksen kehittäminen 

• Tuen uudistukset
• Tuen tarpeiden huomioiminen
• Yhteisopettajuuden lisääminen
• Arviointikulttuuri, yhtenäiset arviointikäytänteet
• Yhtenäiskoulukulttuuri 

Oppilaiden perustaitojen vahvistaminen 

Koulun toimenpiteet luku- ja kirjoitustaidon sekä matematiikan taitojen oppimisen vahvistamiseen

Äidinkielen ja muiden lukuaineiden tunneilla harjoitellaan monipuolisesti sujuvaa luku- ja kirjoitustaitoa. Erilaiset kirjallisuusprojektit kehittävät monipuolisesti sujuvaa luku- ja kirjoitustaitoa. Tunneilla harjoitellaan erilaisia opiskelutekniikoita. Oppilaille järjestetään säännöllisesti lukuvälituntitoimintaa lukuvuoden aikana.

Monitoimitalon kirjasto mahdollistaa yhteistyön kirjastotoimen kanssa. Vapaa-ajan lukemiseen innostetaan erilaisten lukukampanjoiden avulla esim. Kirjallisuusdiplomeilla.

Matematiikan opetuksen kehittämistyö jatkuu edelleen. Matematiikan aineenopettajat, luokanopettajat ja erityisopettajat suunnittelevat yhdessä oppilaiden matematiikan opiskelua. Vuosiluokilla 1-6 matematiikan perustaitoja vahvistetaan hyödyntämällä konkretiavälineitä. Oppilaille järjestään erilaisia matematiikkakerhoja opiskelun tueksi. Oppilaita  kannustetaan opiskelemaan matematiikkaa ja  kehittämään matemaattista ajattelua. Koulussamme on käytössä Matematiikkadiplomit.

Yhteisopettajuuden määrän lisääminen ja vahvistaminen

• yhteissuunnitteluun sitoutuminen ja säännöllisen ajan varaaminen
• vuosiluokkatiimien ja aineryhmien yhteistyö
• joustavat ja muunneltavat oppimisympäristöt
• saman oppiaineen oppituntien palkittaminen

Laadukas ja yhdenmukainen varhainen tuki perusopetuksessa osana tuen jatkumoa

Oppimisen tuen uudistus on käynnistynyt lukuvuoden 2025-2026 aikana. Keskeistä on yhteisten toimintamallien kehittäminen ja kokeilu koulussamme. 1.-2.-luokkien oppilaat osallistuvat arviointikeskusteluun. Oppimiskeskustelut järjestetään 3.-9.-luokkalaisille oppilaille. Tuen uudistuksesta tiedotetaan huoltajia lukuvuoden aikana.