Oppimisen tuki

Erityisopetus ja oppimisen tuki 

Perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen uusi lainsäädäntö astui voimaan 1.8.2025. Nykyisessä mallissa oppilaat saavat ryhmäkohtaista tai oppilaskohtaista tukea. Ryhmäkohtainen tuki on ensisijainen, koko ryhmää koskeva tuki, kun taas oppilaskohtainen tuki on yksilöllisempää ja täydentää ryhmäkohtaista tukea. 

Uuden tuen mallin mukaan oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt koskevat kaikkea perusopetuksen toimintaa. Ne ovat keskeinen osa koulun toimintakulttuuria, joka antaa edellytykset kaikkien oppilaiden osallisuuteen, oppimiseen ja koulunkäynnin tukeen. Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt luovat pohjan laadukkaalle perusopetukselle, ryhmäkohtaisille tukimuodoille ja oppilaskohtaisille tukitoimille. Näitä järjestelyjä ovat esimerkiksi moniammatillinen yhteistyö, yhteisopettajuus, eriyttäminen, yhteistyö huoltajien kanssa ja joustavat ryhmittelyt.

Koulussamme jokaiselle oppilaalle tarjotaan hänen ikäkautensa ja edellytystensä mukaista opetusta. Oppilaalla on oikeus osallistua opetukseen mahdollisimman täysipainoisesti oman opetusryhmänsä mukana. Tavoitteena on, että mahdollisimman moni oppilas voi erilaisten tukitoimien avulla käydä koulua omassa lähikoulussaan. Jokaisella oppilaalla on oikeus saada tukea ja ohjausta oppimiseensa ja koulunkäyntiinsä, kun tarvetta on. Martinniemen koulussa työskentelee 2 erityisopettajaa ja 2 erityisluokanopettajaa, jotka tekevät tiivistä yhteistyötä luokanopettajien kanssa.

Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijaisia ja kaikkia oppilaita koskevia järjestelyjä.  Kaikkia oppilaita koskevia ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat

  • yleinen tukiopetus
  • opetuskielen tukiopetus
  • erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä. 

Mikäli ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat oppilaalle riittämättömiä, tarjotaan oppilaalle oppilaskohtaisia tukitoimia. Näitä ovat 

  • erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä tai muun opetuksen yhteydessä
  • erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä. Tällöin oppilas opiskelee esim. jonkin aineen tunneista yli puolet tai kokonaan erityisluokanopettajan opettamassa pienryhmässä. Oppilaat nimetään yleisopetuksen luokkaan. 
  • Erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa. 
    Erityisluokanopettajan opetusta erityisluokassa annetaan vaativinta tukea tarvitseville oppilaille.

Oppilaskohtaisesta tuesta tehdään aina hallintopäätös. Tuen toteutumista seurataan ja sen vaikuttavuutta arvioidaan säännöllisesti. Tuen tarpeen muuttuessa tehdään uusi hallintopäätös. Jos oppilaalle annettu tuki ei riitä perusopetuksen oppimäärän suorittamiseen, voidaan poiketa yhden tai useamman oppiaineen tavoitteista oppiainetta rajaamalla.

Oppimisen tuen uudistuksen myötä:

  • Tukea järjestetään lähtökohtaisesti oppilaan omassa koulussa ja omassa opetusryhmässä.
  • Opetuksessa käytetään joustavia ryhmittelyjä, jotka toteutuvat arjessa samanaikaisopetuksena, osa-aikaisena erityisopetuksena ja muina pedagogisina ratkaisuina.
  • Oppilaskohtaisen tuen oppilaat opiskelevat tuen päätöksen mukaisesti. Oppilaat nimetään yleisopetuksen luokkiin, ja opetus tapahtuu tarvittaessa joustavasti pienryhmissä, joissa opetuksesta vastaa erityisopettaja tai erityisluokanopettaja. 

Erityisopettajien yhteystiedot  

Satu-Maaria Toppinen 040 481 3497,sij. Verna Seppänen 040 486 6315

Jenni Backman 050 596 3747 

Erityisluokanopettajien yhteystiedot

AER 1–2 Elina Kämäräinen, vs. Marita Huhta 050 569 3535 

AER 3–6 Hanna-Maria Heikkinen 050 441 6159 

Opiskeluhuolto 

Opiskeluhuollolla tarkoitetaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa kouluyhteisössä. Opiskeluhuoltoa säätelee oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. 

Opiskeluhuollon pääpaino on ennaltaehkäisevässä, yhteisöllisessä opiskeluhuollossa. Sillä tarkoitetaan koulun toimintakulttuuria, jolla edistetään kaikkien oppilaiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä opiskeluympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä.  

Martinniemen koulun opiskeluhuoltosuunnitelma päivitetään lukuvuonna 2025–2026 vastaamaan valtakunnallisen oppimisen tuen uudistuksen periaatteita. 

Lue lisää Martinniemen koulun opiskeluhuollosta.

Opiskeluhuollon kuraattori- ja psykologipalvelut esittäytyvät. 

Video on valmistettu yhteistyössä nuorten viestintätyöpajan kanssa, tekstitys on saatavilla ruotsiksi ja englanniksi (kts. YouTube asetukset).

Kouluterveydenhuollon esittelyvideo

Yhteisövaikuttavuusmalli 

 

Työntekijät ja yhteystiedot: 

Kouluterveydenhoitaja Anna Huuki 040 701 3160 

Koulukuraattori Anu Alapartanen 050 573 9718

Koulupsykologi Päivi Sarome 050 439 8995 

Sähköposti: etunimi.sukunimi@pohde.fi