Ruotsi

Ruotsi 7. luokka – hyvän osaamisen kriteerit lukuvuoden päättyessä (arvosana 8)

********************************************************************************

 

Oppilas osaa

• nimetä Pohjoismaat sekä niiden pääkaupungit ja kielet ruotsiksi
• esitellä toisen ihmisen ja kertoa hänestä perustietoja
• kertoa omasta kodistaan ja nimetä huonekaluja
• kuvailla eri tavoin vapaa-aikaansa ja harrastuksiaan
• asioida kahvilassa ruotsin kieltä käyttäen ja tunnistaa tyypillistä kahvilasanastoa

 

Oppilas hallitsee seuraavat kielen rakenteet

• substantiivin taivutus (yksikön ja monikon lyhyet ja pitkät muodot)
• omistusmuoto s-päätteen avulla ja omistuspronominien käyttö
• apuverbit ja pääverbin perusmuoto

 

Oppilas tutustuu

• suomenruotsin ja riikinruotsin eroavaisuuksiin
• alueisiin, joissa puhutaan suomenruotsia
• Pohjoismaissa käytettäviin rahayksiköihin
• pohjoismaisen kahvilakulttuurin piirteisiin

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ruotsi 8. luokka – hyvän osaamisen kriteerit lukuvuoden päättyessä (arvosana 8)

********************************************************************************

 

Oppilas osaa

• kertoa omista tunteistaan ja reagoida toisen ihmisen tunnetiloihin
• puhelinkeskusteluihin ja tietokoneisiin liittyvää sanastoa
• kuvailla omia matkustuskokemuksiaan
• kertoa eri kulttuuriharrastuksista
• nimetä eri kehonosat ja kertoa sairauksista
• toimia hätätilanteissa ruotsin kieltä käyttäen
• kysyä tietä, neuvoa reitin sekä kertoa omasta kotipaikastaan
• luontoon ja luonnossa liikkumiseen liittyvää sanastoa
• kertoa kotiaskareista
• ilmaista oman mielipiteensä ruotsin kieltä käyttäen

 

Oppilas hallitsee seuraavat kielen rakenteet

• pronominien objektimuodot
• verbin neljä muotoa (perusmuoto, preesens, imperfekti ja perfekti)
• käskymuoto
• infinitiivin käyttö
• sanajärjestys

 

Oppilas syventää tietojaan

• suomenruotsin ja riikinruotsin eroista
• Pohjoismaista ja niiden luonnosta