Lukupiirit sekä muita vinkkejä lukutaitotyöhön

Tämän sivun sisältö:

Lukupiirit lukuilon herättäjinä ja eriyttämisen välineenä 

Lukupiirityöskentely on oiva tapa innostaa oppilaita lukemaan ja keskustelemaan luetusta. Lukupiirin alussa muodostetaan ryhmät ja valitaan kiinnostavat, jokaisen ryhmän lukutaitoa parhaiten edistävät kirjat. Kirjoja luetaan koulussa, mutta niiden parissa vietetään aikaa myös kotona. Hauskat välitehtävät ja -keskustelut pitävät lukuiloa yllä. 

Mistä löydän lukupiirikirjoja?

Oulun koulukirjaston lainattavat lukupiirikirjapaketit löydät täältä: Lainattavat lukupiirikirjat. Sivulta löydät myös ohjeet kirjapakettien varaamiseen.

Kaupunginkirjasto suosittelee kirjapakettien varaamista itse opettajan kirjastokortille OUTI-verkkokirjastossa. Samaa kirjaa voi varata myös useamman kappaleen. Tietyn aihepiirin kirjoja voit etsiä aiheenmukaisilta kirjalistoilta ja varata kirjat verkkokirjastosta: Kirjastoreitin kirjavinkkilistat. Myös OUTI-verkkokirjastosta löytyy paljon kirjavinkkejä mm. lapsille ja nuorille. Valitse kirjojen noutopaikaksi oma lähikirjastosi tai kirjastoauto. Ohjevideo: Varauksen tekeminen OUTI-verkkokirjastossa.

Lukupiirit kokonaisteosten käsittelyn välineenä -video

Videon kesto 2:56. Videolla äänessä luokanopettaja Pauliina Lassila.

Oulun koulukirjaston lukupiirikoulutukset syksyllä 2026 

Toiminnallinen lukupiiri lukuilon herättäjänä -koulutus Oulussa 17.9.2026

Sivistys- ja kulttuuripalvelut, Oulun koulukirjasto ja Oulun kaupunginkirjasto järjestävät kolmen tunnin lukupiirikoulutuksen Oulun koulujen opettajille. Koulutuksessa on kahvitarjoilu ja pientä haukattavaa.

  • Kohderyhmä: Luokanopettajat ja aineenopettajat.
  • Aika: Kaksi samansisältöistä koulutusta to 17.9.2026 Keskustakirjasto Saaressa (4. krs).
    • Vaihtoehto 1: Aamupäivän koulutus klo 9.00 - 12.00
    • Vaihtoehto 2: Iltapäivän koulutus klo 13.00 - 16.00
  • Ilmoittaudu Talentissa ti 8.9. mennessä: Talentti -> Koulutukset -> Sisäiset koulutukset -> "Toiminnallinen lukupiiri".

Kouluttajat

Pauliina Lassila, luokanopettaja & koulukirjaston aluevastaava, Oulun kaupunki sekä Katja Saxholm, lukukoordinaattori & pedagoginen asiantuntija, Tampereen kaupunki

Koulutuksen sisältö

Koulutuksessa esitellään toiminnallinen lukupiiri työtapana eri-ikäisille oppilaille konkreettisin esimerkein. Lukupiirin tavoitteena on motivoida oppilaita lukemaan, herättää uinuva lukuhalu ja innostaa lukemaan yhdessä. Työtapa on toiminnallinen ja yhteisöllinen, ja sen avulla kehittyvät mm. sosiaaliset taidot, vuorovaikutus- ja keskustelutaidot, sanavarasto sekä lukutaito. Lukukokemuksen jakaminen motivoi oppilaita. Lukupiirin kautta voi käsitellä lukemattomia asioita ja sen voi yhdistää melkein kaikkiin oppiaineisiin. Lukupiiriä voi toteuttaa, vaikka lapset eivät vielä osaisi lukea itse, ja se toimii myös mainiona eriyttämisen välineenä.

Koulutuksesta saa paljon erilaisia käytännön vinkkejä lukupiirin aloittamiseen ja toteuttamiseen luokissa. Vinkit eivät ole sidottuja tiettyihin kirjoihin, vaan toimivat minkä tahansa kirjojen kanssa.